2024. EDUTAINMENT : Strategi Mencegah Persepsi Menakutkan pada Pembelajaran Matematika Sejak Dini (Sebuah Kajian Pustaka). Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation. 2, 01 (Jun. 2024), 52–60. DOI:https://doi.org/10.20961/ijolii.v2i01.1615.