PENGGUNAAN METODE AISMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA. orthopaedagogia. 2013;1(01):20-26. Accessed April 2, 2026. https://journal.uns.ac.id/index.php/orthopaedagogia/article/view/1166