PENGGUNAAN METODE AISMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA. (2013). Jurnal Orthopaedagogia, 1(01), 20-26. https://journal.uns.ac.id/index.php/orthopaedagogia/article/view/1166