PENGGUNAAN METODE AISMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA. Jurnal Orthopaedagogia, [S. l.], v. 1, n. 01, p. 20–26, 2013. Disponível em: https://journal.uns.ac.id/index.php/orthopaedagogia/article/view/1166. Acesso em: 23 nov. 2024.