PERAN IBU DALAM PENDIDIKAN KELUARGA UNTUK MENDUKUNG KEBERHASILAN PENDIDIKAN FORMAL ANAK DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Kelurahan Gilingan)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang: (1) Harapan ibu terhadap keberhasilan pendidikan formal anak di sekolah dasar; (2) Upaya yang dilakukan ibu untuk mendukung keberhasilan pendidikan formal anak di sekolah dasar, dan (3) Respon suami terhadap upaya yang dilakukan isteri/ibu dalam mencapai keberhasilan pendidikan formal anak di sekolah dasar. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif, dengan strategi studi kasus terpancang tunggal. Data diperoleh dari: (1) Tempat dan peristiwa; (2) Dokumen, dan (3) Informan. Target luaran penelitian ini antara lain: (1) Harapan ibu terhadap keberhasilan pendidikan formal anak adalah bahwa anak merupakan harapan masa depan keluarga di samping masa depan anak itu sendiri dan masyarakat; (2) Upaya yang dilakukan ibu untuk mendukung keberhasilan pendidikan formal anak sangat tinggi mengingat dewasa ini kurikulum yang merupakan roh pembelajaran sering berubah, selain itu juga kebanyakan anak tidak memperhatikan materi pelajaran yang diterima di sekolah untuk mempelajari kembali di rumah, dan (3) Respon suami terhadap upaya yang dilakukan isteri/ibu dalam mencapai keberhasilan pendidikan formal anak, bahwa ada kecenderungan suami kurang memperhatikan belajar anak di rumah dan berkembang image bahwa urusan di dalam rumah diserahkan kepada isterivibu sehingga ibu harus memiliki kepandaian dalam mengelola rumah tangga terutama dalam mendidik anak.