PROFIL INDIVIDU PESERTA DIDIK PELENGKAP TES JENIS TESTLET SEBAGAI ALTERNATIF PENDETEKSI KESULITAN BELAJAR KIMIA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1). menyusun profil individu peserta didik untuk melengkapi instrumen tes jenis testlet, 2). mendeteksi kesulitan belajar peserta didik melalui profil individu pada tes jenis testler. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif, yaitu dengan menggambarkan hasil penilaian guru terhadap profil individu peserta didik yang telah disusun dan menerapkannya untuk mendeteksi kesulitan belajar kimia peserta didik. Data diperoleh melalui lembar penilaian yang dilakukan oleh guru dan hasil analisis profil individu peserta didik pada tes festfel menggunakan Excel. Hasil peneitian menunjukkan bahwa: 1). profil individu peserta didik yang dihasilkan dapat digunakan sebagai pelengkap tes jenis Testler, 2). profil individu peserta didik dapat digunakan untuk mendeteksi kesulitan belajar kimia bagi peserta didik.