HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN PENGEMBANGAN DIRI, PEMAHAMAN STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN SIKAP INOVATIF DENGAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA SURAKARTA, JAWA TENGAH

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kebutuhan pengembangan diri, pemahaman tentang strategi pembelajaran, dan sikap inovatif dengan kompetensi profesional guru di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode survei dan dilakukan di sekolah dasar di Surakarta dengan n = 60 dan menggunakan teknik multi stage random sampling. Data dianalisis dengan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan positif antara kebutuhan pengembangan diri dan kompetensi profesional guru (2) terdapat hubungan positif antara pemahaman strategi pembelajaran dan kompetensi profesional guru. (3) terdapat hubungan positif antara sikap inovatif dan kompetensi profesional guru. (4) terdapat hubungan positif antara kebutuhan pengembangan diri, pemahaman strategi pembelajaran dan sikap inovatif dengan kompetensi profesional guru. Kesimpulan bahwa kompetensi profesional guru dapat ditingkatkan dengan meningkatkan kebutuhan pengembangan diri, pemahaman strategi pembelajaran dan sikap inovatif.