MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK DENGAN LATIAN GERAK TARI PADA ANAK KELOMPOK B DI PAUD LITTLE HANDS TAHUN 2015-2016

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kecerdasan kinestetis dengan latihan gerak dasar tari Bengkulu Selatan pada anak kelompok B di TK Paud Little Hands. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas guna memperbaiki mutu dan hasil belajar. Penelitian ini dilaksanakan di Paud Little Hands pada Bulan Desember 2015. Subjek penelitian adalah anak kelompok B di Paud Little Hans dengan jumlah peserta didik 18 anak yang terdiri dari 10 orang laki-laki dan 8 perempuan. Bata yang akan dikumpulkan adalah data kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini dilakukan denga teknik statistic deskriptif dengan prosentase dan rata-rata kelas. Hasil penelitian diperoleh pelaksanaan siklus 1 menunjukkan 75% siswa berhasil aktif dan merespon pembelajaran untuk kesiapan menari dengan latihan gerak dasar tari, sedangkan pada siklus 2 yang berhasil sebesar 85%, jika hal ini dibandingkan maka jelas terlihat bahwa siklus ke-2 lebih baik. Dari hasil perbaikan pembelajaran yang telah dilaksanakan dalam siklus ini maka dapat dilaik kasimpulan bahwa penerapan dengan latihan gerak dasar tari dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak pada kelompok B Paud Little Hands.