Tentang Jurnal Ini
Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation diterbitkan oleh Program Studi S1 Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Indonesia bekerja sama dengan Ikatan Teknolog dan Ahli Pendidikan Indonesia (ITAPI), Asosiasi Program Studi Teknologi Pendidikan Indonesia (APS-TPI) & SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) yang terbit dua kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Juni dan Desember.
Tim editorial Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Instruksional Indonesia adalah para dosen dan peneliti yang berpengalaman di bidangnya. Semua editor memiliki rekam jejak menulis di jurnal bereputasi. Pengelola jurnal adalah pengelola jurnal yang memiliki pengalaman yang memadai.
Fokus & ruang lingkup meliputi: Games Base Learning, Inovasi Media Pembelajaran, Inovasi Sumber Belajar, E-learning, Pembelajaran Jarak Jauh, Pembelajaran Daring, Evaluasi Pembelajaran, Inovasi Desain Instruksional, Inovasi Model Instruksional, Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan, Sistem Manajemen Virtual, dan topik-topik lain yang relevan di bidang Teknologi Pendidikan.
Terbitan Terkini
Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation Volume 03 Number 02 (December 2025) menyajikan serangkaian artikel ilmiah hasil penelitian kolaboratif antara akademisi dari Australia dan Indonesia. Edisi ini berfokus pada transformasi pendidikan melalui inovasi instruksional di tingkat pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, dan sekolah menengah, mengeksplorasi berbagai strategi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, yang dirangkum dalam beberapa pilar inovasi.
Terbitan Utuh
Articles
Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation is a peer-reviewed journal of educational technology research that publishes reviews, analyses, and empirical research on designing, developing, managing, utilizing, and evaluating educational technology to facilitate learning and improve performance in both formal and informal educational settings.
